Een kwalitatieve en flexibele onderwijsoplossing voor Haarlemmermeer

Een kwalitatieve en flexibele onderwijsoplossing voor Haarlemmermeer

19 aug 2024 | Nieuwsbericht

Bij Jan Snel streven we ernaar om niet alleen gebouwen te construeren, maar om oplossingen te bieden die gemeenschappen helpen te versterken. Een recent project met de gemeente Haarlemmermeer, waarbij we een tijdelijke school voor IKC De Zwanebloem te Zwaanshoek hebben opgezet, illustreert dit prachtig.

De Noodzaak voor Vernieuwing

Haarlemmermeer is een gemeente met 33 woonkernen en heeft een bijzondere geschiedenis en een dynamische groei meegemaakt. “De gemeente was ooit een (Haarlemmer)-meer en is in de Vinex-periode sterk gegroeid”, vertelt Ton van Alphen, projectleider bij het Cluster Ingenieursbureau van de gemeente. Deze groei heeft geleid tot een dringende behoefte aan nieuwe schoolgebouwen. ” Het huidige basisscholen-arsenaal stamt uit de periode 1970-1980 en zullen geprognotiseerd moeten worden aangepakt of worden vervangen,” legt Ton uit.

De situatie werd urgent toen de bestaande school van IKC De Zwanebloem ernstige waterschade opliep. “We konden niet jarenlang wachten de geprognotiseerde nieuwbouw, dus hebben we gekozen voor deze tijdelijke huisvesting om de kinderen van Zwaanshoek een fijne basisschool periode te geven,” zegt Ton. Dit besluit leidde tot de aankoop van een modulair gebouw van Jan Snel, met het oog op duurzaamheid en hergebruik. Want de opgave binnen de gemeente is duidelijk: de meeste scholen zullen langzaamaan een upgrade moeten krijgen moeten worden vervangen. Hiervoor kunnen ze het tijdelijke pand van Jan Snel inzetten. “We willen het gebouw  mogelijk 30 tot 40 jaar gebruiken, op verschillende locaties binnen Haarlemmermeer,” deelt Ton. 

Kiezen voor Kwaliteit en Veiligheid

Bij de keuze voor een bouwpartner viel de keuze op Jan Snel, niet alleen vanwege de prijs, maar vooral vanwege de kwaliteit en de aandacht voor veiligheid. “Jan Snel heeft niet gewonnen op prijs, maar op de waarde, waarbij duurzaamheid, kwaliteit, herbruikbaarheid en veiligheid belangrijke waarderingscriteria waren, “ legt Ton uit. Dit was vooral belangrijk omdat de school naast de bouwlocatie operationeel bleef, wat hoge eisen stelde aan de veiligheid voor de rondlopende kinderen. De bewegingen van en naar de gymzaal kruiste de toegang tot de bouwplaats, waardoor de borging van veiligheid voor de kinderen vol in ieders focus diende te liggen.

Hoewel er soms wat uitdagingen waren, was de betrokkenheid van Jan Snel’s team prima en cruciaal voor het snel adresseren en oplossen van problemen. “Dan gooide een onderaannemer zomaar een hek open. Maar er werden dan altijd snel aanpassingen gedaan om de situatie te verbeteren,” vertelt Ton.

Boven Verwachting

De samenwerking met Jan Snel kenmerkte zich door flexibiliteit en oog voor het realiseren van specifieke wensen, elementen die Ton zeer waardeerde. Als opdrachtgever hebben ze zelf het gebouw ontworpen. Dit hebben ze gedaan op basis van het onderwijsprogramma. Het gebouw is dan ook van een hoge kwaliteit en heeft een bijzondere uitstaring. Dit maakt dat alle betrokken partijen trots zijn op het resultaat. “De dikke, witte kozijnen en het spelen met kleuren maken het gebouw bijzonder en geven als verrassingselement dat je niet direct ziet waar de klassen zich bevinden. Dat vind ik speels en de kleurstelling is super,” zegt Ton enthousiast. De uiteindelijke realisatie van het project overtrof de verwachtingen. “Het is beter geworden dan verwacht. Wat er staat is echt heel bijzonder voor een tijdelijke huisvesting,” zegt Ton. “Iedereen is ook gelukkig ermee, ook de docenten. Die vinden dat allemaal fantastisch.” De goede communicatie en het begrip van het gehele proces werden zeer gewaardeerd. “De mannen van Jan Snel snappen de wereld van het basisonderwijs en dat is prettig communiceren. Het gaat namelijk niet zomaar over een schooltje, maar over een heel proces.”

Het project voor IKC De Zwanebloem is een uitstekend voorbeeld van hoe Jan Snel niet alleen inspeelt op directe behoeften maar ook bijdraagt aan langetermijnoplossingen voor educatieve infrastructuur. We zijn trots op onze rol in dit belangrijke project en kijken uit naar meer kansen om onze expertise in te zetten voor gemeentes die wellicht tegen dezelfde problemen aanlopen.

 

Benieuwd naar onze oplossingen voor het onderwijs?

Bob Benard